- Уважаемые родители! Если Ваш ребенок в 2026/2027 учебном году пойдетв 1 класс, то эта информация для Вас
Приём учащихся в первые классы осуществляется в соответствии со статьёй 151 п.3 КОДЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ: «Прием (зачисление) лиц в учреждение образования для освоения содержания образовательной программы начального образования осуществляется по достижении этими лицами на начало учебного года возраста шести лет или по желанию одного из законных представителей несовершеннолетнего лица с более позднего возраста.
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году».
Заявления от законных представителей детей принимаются руководителем учреждения образования в период с 12 июня по 28 августа 2026 года.
с понедельника по пятницу с 8.00-13.00, 14.00-17.00,
в субботу с 9.00 до 12.00
(приёмная директора ГУО «Раховичская средняя школа Слонимского района»
по адресу: аг. Суринка, ул. Школьная, 15)
Для зачисления ребёнка в 1 класс родители (законные представители) ребёнка представляют следующие документы:
Медицинская справка о состоянии здоровья ребёнка, заверенная врачом Деревянчицкай амбулатории с записью «Годен к обучению в школе с 6 лет» с 01.09.2026г.
Заявление соответствующего образца от одного из законных представителей о приёме ребёнка в школу (образцы заявлений у секретаря).
По всем вопросам Вы можете обращаться
к директору учреждения образования
Янушевичу Николаю Ивановичу
(понедельник, среда-пятница: 08.00-13.00, 14.00-17.00, вторник: 14.00-20.00, суббота: 9.00-12.00)
и по телефону: 53-0-63;
заместителю директора по основной деятельности
Маричевской Яне Александровне
(понедельник-пятница 08.20-17.00 суббота: 08.40-12.00) и по телефону: 53-0-57
- «ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ» по вопросам приёма в I классы в 2026/2027 учебном году
Телефоны 5-30-63
5-30-57
Время работы Понедельник-пятница
9.00-16.30
- Контрольные цифры приёма
Количество 1-х классов
1
Количество учащихся в 1-м классе
12
- Информация о сроках и графике приёма документов для зачисления в I классы детей, проживающих в микрорайоне учреждения
понедельник, среда-пятниц с 8.00-13.00, 14.00-17.00,
вторник 14.00-20.00
в субботу с 9.00 до 12.00
(приёмная директора ГУО «Раховичская средняя школа Слонимского района»
по адресу: аг. Суринка, ул. Школьная, 15)
- Порядок приёма заявлений для зачисления в I классы детей, не проживающих в микрорайоне учреждения
Прием документов в 1 класс детей, не проживающих в микрорайоне учреждения образования, осуществляется в период с 17.08.2026 по 28.08.2026
Прием на свободные места в 1 класс детей, которые не проживают по микрорайону, осуществляется в порядке очередности регистрации заявлений от их законных представителей в ГУО «Раховичская средняя школа Слонимского района». Заявление для приема в 1 класс детей, не проживающих по микрорайону, подается с 12 июня 2026 года по 15 августа 2026 года во вторник с 8.00-14.00 во время личного приёма граждан директором учреждения образования
Телефон для предварительной записи 5-30-63, 5-30-57
Прием документов, установленных частью первой пункта 2 статьи 151 Кодекса об образовании, пунктом 67 Положения об учреждении общего среднего образования, от законных представителей детей для зачисления в 1 класс на свободные места осуществляется в порядке очередности регистрации заявлений в период с 17.08.2026 по 28.08.2026
- Микрорайон ГУО "Раховичская средняя школа Слонимского района"
аг.Суринка
аг.Деревянчицы
д.Браково
д.Раховичи
д.Подмошье
д.Капусты
д.Гуменики
д.Забулье
д.Глосевичи
д.Верболоты
- Перечень документов, регламентирующих приём детей в I класс
Заявление законных представителей несовершеннолетнего (бланк заполняется в школе).
Свидетельство о рождении ребенка.
Медицинская справка о состоянии здоровья ребенка с обязательной записью «Готов к обучению в школе с 6 лет».
Заключение государственного учреждения образования «Социально-педагогический центр Слонимского района (если такое имеется для получения коррекционно-педагогической помощи учителя-дефектолога).
Паспорт одного из законных представителей (подтверждение места регистрации).
- Что необходимо учащемуся I класса для поступления в школу
Школьная форма - одежда делового стиля: ТЕМНО-СИНИЕ брюки/юбка (для девочек), белая/голубая сорочка или блузка, ТЕМНО-СИНИЙ трикотажный жилет с V-образным вырезом.
Спортивная форма
Школьно-письменные принадлежности:
папка для тетрадей
альбом для рисования
2 тетради в большую клетку
набор кисточек для рисования
2 тетради в узкую линейку
акварельные и гуашевые краски
пенал
линейка (деревянная)
2 шариковые ручки с синим стержнем
пластилин
цветные карандаши
деревянная или пластмассовая доска для работы с пластилином
фломастеры
веер с цифрами
цветная бумага и картон
веер с буквами
клей
2 раскраски
МОНИТОРИНГОВАЯ ТАБЛИЦА результатов подачи заявлений в I класс (перейти)
- Рекомендации для законных представителей по организации взаимодействия с ребенком шестилетнего возраста
1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
4. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
5.Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
6. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
7. Ваш ребенок пришел в школу учиться. Когда человек учится, у него может, что-то сразу не получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
8. Учение – это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
9. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
Хвалите ребенка за то, что он делает
1. Любуйтесь каждой творческой работой, которую ребенок делает, приносит домой из садика или школы. Вы можете повесить нарисованную им картину на холодильник, хранить какие-то работы в специальной коробке или папке.
2. Предлагайте ребенку спеть песню или рассказать историю, услышанную в детском саду или школе, он будет рад поделиться с вами яркими впечатлениями дня.
3. Хвалите работу, сделанную ребенком. Не говорите ребенку, что это можно было бы сделать лучше или что чья-то работа лучше.
Говорите друг другу о хорошем, что вы сделали в этот день
1. Выберите время, когда вы и ребенок не спешите заняться чем-то другим. Скажите ребенку, что вам понравилось, как он сделал что-то сегодня. Попросите ребенка рассказать о чем-нибудь хорошем, что он сделал сегодня.
2. Если ребенок испытывает затруднения, вы можете сказать ему о чем-то, что видели сами: «Ты очень здорово играл со своими друзьями» или «Ты убрал свои игрушки на место».
3. Расскажите ребенку о чем-то хорошем, что сделали сегодня вы. Своим примером вы учите и вдохновляете ребенка.
Почитайте ребенку книгу или посмотрите вместе журнал
1. Почитайте рассказ или книгу ребенку, если ему это нравится. Пусть ребенок сам выберет один журнал из двух, которые вы показали ему.
2. Пусть ребенок воссоздаст историю по картинкам, которые он видит. Обсудите рассказ, который вы прочитали. Хвалите ребенка за то, что он делает это вместе с вами.
Когда вы едите вместе за семейным столом, пусть каждый расскажет хорошую историю, которая приключилась с ним сегодня
1. Делайте это каждый день, когда большая часть семьи, собирается за одним столом. Вы говорите: «Кто хочет первым рассказать нам о чем-нибудь хорошем, что случилось сегодня?»
2. Постарайтесь, чтобы каждый день менялись члены семьи, которые начинают рассказывать истории первыми.
3. Хвалите ребенка за то, что он поделился с вами.
4. Дайте каждому по очереди рассказать что-нибудь, если они этого хотят.
5. Если кто-то не хочет делиться, то он может взять тайм-аут.
6. Поделитесь с детьми чем-нибудь, произошедшим с вами.